Hola a Todos!!
Dejamos por un rato pendiente nuestro Segundo Café Literario, para sumarnos a la propuesta de la Fundación Leer..
SUMATE Y PARTICIPA CON NOSOTROS,
NO TE PODÉS QUEDAR AFUERA!!
7.ª Maratón Nacional de
Lectura
Este año, la maratón se realizará el 2 de
octubre y el lema que nos reúne es:
“Mi familia, mi mundo. Historias para
descubrir, rescatar, leer y compartir”
Por séptimo año consecutivo, Fundación Leer convoca a niños y jóvenes, junto con sus familias y otros miembros de la comunidad, a disfrutar durante un día de la lectura y de la magia de los libros en un ambiente festivo. La Biblioteca de la E.E.T.Nº 1 se suma a esta propuesta e invita a todos los docentes y alumnos a participar de las actividades que se llevarán a cabo el mencionado día.
Los propósitos
de la Séptima Maratón
_ Promover el desarrollo de
actividades de lectura
compartidas que fomenten el
diálogo y la comunicación.
_ Multiplicar las experiencias de
lectura que se ofrecen desde
cada institución.
_ Crear un clima que apoye el
desarrollo de la alfabetización.
_ Profundizar los vínculos entre las
familias y las instituciones que
reúnen niños y jóvenes.
ACTIVIDADES MOTIVADORAS DE LECTURA
Las siguientes actividades serán llevadas a cabos por los docentes que se sumaron a la propuesta de la Fundación Leer y adhirió la Biblioteca de la escuela.
Todas ellas, de alguna manera, exaltan la relación de la lectura con las tradiciones, las costumbres, los valores y las historias familiares. Algunas requieren tiempo para conseguir información y recursos con
los que se elaborarán materiales que serán compartidos con la comunidad el día de la
Maratón.
Los docentes son del área de Lengua la Sra Ana Rosa y Ciencias Sociales los Profes Carlos , Claudia y otros que se irán sumando.
Algunas de las actividades elegidas hasta el momento son:
Las familias en los cuentos
Leer a los niños cuentos que en los que aparezcan familias de otras culturas y épocas, con composiciones y costumbres diferentes de las que ellos conocen. A partir de las lecturas, propiciar el diálogo acerca de las diferencias y similitudes entre las costumbres que se describen en los cuentos y las cercanas a los niños y jóvenes.
Las familias en las películas
Esta actividad es una variante de la anterior. Seleccionar y proyectar películas que
muestran familias de otras culturas y otras épocas para comparar con los modos de vida familiar conocidos por los chicos y jóvenes
Mapas familiares
Algunas familias viven en la misma zona desde hace mucho tiempo. Otras, son fruto de diversos procesos migratorios. Los niños podrán hacer un mapa con los viajes y traslados que dieron origen a su familia (tomando tres o cuatro generaciones) y marcar las rutas que siguieron sus antepasados. En cada ruta podrán poner el nombre de quien hizo el viaje y la fecha. Se pueden utilizar íconos para mostrar los medios de transporte utilizados.
